一般分類: 政府出版 > 教育學習
 
教育機會均等
出版日期:2016-07-01
ISBN:9789860494129
定價:300元 特價:90折!270
參考分類(CAT):教育學習
參考分類(CIP): 教育行政

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內容簡介
理想上,教育的機會均等期望能兼顧客觀的公平與具有差別待遇的公道。因此,就教育機會均等的理念言之,不同文化、不同區域、不同性別、不同年齡、不同智力、學習力或興趣等,既需要提供其接受共通性的教育,也需要針對其不同的脈絡、知能、文化或需求,提供其不同內容、不同份量、不同教學法等的差異化教育。一言以蔽之,理想的教育機會均等就是能做到「有教無類與因材施教」,起始點既公平,結果也能符合個人需求而達成公道。 本書即立於上述教育機會均等的觀點,收錄了五篇從不同面向、不同文化、不同國家等探討教育機會均等的文章,篇篇值得細讀咀嚼。
目次
1. 多元文化教育與教育機會均等的實踐 2. 從偏遠地區原住民族老人現況探討教育公平性 3. 印度技能發展政策之教育機會均等觀的分析 4. 英國公辦民營學校變革之社會正義訴求與實際 5. 性別議題的國際教育統計指標探究
 
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教育機會均等
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出版日期:2016-07-01
ISBN:9789860494129
定價:300元 特價:90折!270
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理想上,教育的機會均等期望能兼顧客觀的公平與具有差別待遇的公道。因此,就教育機會均等的理念言之,不同文化、不同區域、不同性別、不同年齡、不同...