為推展海外華語文教育，並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢，僑務委員會特別邀集專業編撰團隊，以第二語言教學概念，並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準（TBCL）」語詞分級，開發適合海外各行各業成人華語文能力零起點人士學習之華語教材，期透過自然對話的方式，學習日常生活所需之應對詞彙，以奠定華語文的基礎，並為日後學習進階華文作準備。

目次Índice
序　　言　Prefacio ............................................................................................ II
編者的話　Prólogo del editor ............................................................................IV
人物介紹　Introducción a los personajes .......................................................VIII
課堂用語　Expresiones en el aula .....................................................................IX
詞類略表　Abreviaturas de términos gramaticales ............................................X
第一課　 您好
Lección 1　¡Hola! ................................................................................................... 1
第二課　 我有兩個弟弟
Lección 2　Tengo dos hermanos menores ............................................................ 13
第三課　 她不是學生
Lección 3　Ella no es estudiante ........................................................................... 25
文化單元（一）　親屬稱謂
Unidad cultural (1) Parentesco ......................................................................... 38
第四課　 我爸爸在電腦公司工作
Lección 4　Mi padre trabaja en una empresa de computadoras ........................... 41
第五課　 歡迎你來
Lección 5　¡Bienvenido! ...................................................................................... 57
第六課　 你平常喜歡做什麼？
Lección 6　¿Qué te gusta hacer normalmente? .................................................... 73
VII
文化單元（二）　人們打招呼的方式
Unidad cultural (2) ¿Cómo se saludan las personas en Taiwán? ..................... 88
第七課　 請問您是哪位？
Lección 7　¿Puedo preguntar quién es usted? ......................................................... 89
第八課　 祝你生日快樂
Lección 8　¡Feliz cumpleaños! ........................................................................... 105
第九課　 妳星期五有時間嗎？
Lección 9　¿Estás libre el viernes? ..................................................................... 121
第十課　 學華語難不難？
Lección 10　¿Es difícil aprender mandarín? ........................................................ 139
文化單元（三）　漢字六書介紹
Unidad cultural (3) Seis principios etimológicos de los caracteres
tradicionales.................................................................... 154
附錄 Apéndice
西文課文　Texto en español ........................................................................... 157
簡體字課文　Texto en caracteres simplificados ............................................. 160
生詞索引　Índice de vocabulario .................................................................... 162
語音系統表　Sistema fonético