一般分類: 五南本版 > 教育 > 課程與教學 
 
素養導向:數學教學實務2[1版/2023年10月/4I2B]
編/著者: 謝如山
出版社:五南
出版日期:2023-10-01
ISBN:9786267141465
定價:480元 特價:95折!456
參考分類(CAT):課程與教學
參考分類(CIP): 初等教育

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內容簡介
教師應協助學生建立學習的自信、喜歡上數學。讓學生找出答案的方法,遠比給學生答案更重要。

本書可分六個章節,分別為〈質數、因數與倍數〉、〈比與比例〉、〈分數〉、〈小數〉、〈統計與機率〉,最後為〈幾何與空間〉的教學實務內容。共有139個教學活動,分別為〈質數、因數與倍數〉有15個教學活動,〈比與比例〉有13個教學活動,〈分數〉有18個教學活動,〈小數〉有33個教學活動,〈統計與機率〉有31個教學活動,〈幾何與空間〉有29個教學活動,期能有助於在數學教學的運用。
作者介紹
謝如山
國立臺灣藝術大學師資培育中心教授

學歷
1997/2-1999/5
伊利諾大學香檳分校課程與教學系數學教育組哲學博士(Doctor of Philosophy)
1996/7-1997/2
伊利諾大學香檳分校教育心理學系教育統計與測驗組博士候選人
1994/2-1996/6
伊利諾大學香檳分校教育心理學系教育統計與測驗組科學碩士(Master of Science)
1988/9-1993/6
國立臺北教育大學初等教育學系教育行政組教育學士(Bachelor of Education)

教授課程
普通數學、數學科教材教法、教育議題專題
 
一般分類: 五南本版 > 教育 > 課程與教學 
素養導向:數學教學實務2[1版/2023年10月/4I2B]
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編/著者:謝如山
出版社:五南
出版日期:2023-10-01
ISBN:9786267141465
定價:480元 特價:95折!456
參考分類(CAT):課程與教學
參考分類(CIP): 初等教育
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內容簡介
教師應協助學生建立學習的自信、喜歡上數學。讓學生找出答案的方法,遠比給學生答案更重要。

本書可分六個章節,分別為〈質數、因數與...