泰安鄉- 我們的家鄉，祖先們不論是原住民或漢人，前前後後的來到這裡墾荒拓殖，倘始終耕居此地，未見他遷，至少已有百餘年矣。之所以稱「應許之地」為副標者，厥以泰安鄉占有苗栗縣3 分之1 廣袤百里膏腴之地，一如《舊約聖經．出埃及記》「將來耶和華領你進迦南人、赫人、亞摩利人、耶布斯人之地、就是他向你的祖宗起誓應許給你那流奶與蜜之地、那時你要在這月間守這裡…」；泰安鄉原住民族棲居生息於斯，先民在此經之營之，歷艱辛、闢草萊，代代相傳始有今日宏規，先祖過往披荊斬棘年代的歷史長河，而絕大部分原住民族信奉基督或天主教，崇尚《聖經》（《新約》與《舊約》）教義，「應許之地」即英語中的promised land，意即上帝許諾給以色列人安身立命的福地樂園；泰安鄉這塊我們生斯長斯的家園，不也是祖先們留給後代的一塊洞天福地嗎？時空或異，涵意則同，因此以2008-2022「應許之地」的榮耀與滄桑為副標；過往的總總成就允稱榮耀，迨無疑義；而曰滄桑者，乃以地方發展間以鄉民之間由於利益攸關，猜忌扞格，勢如水火，甚至形成寇讎，殊不利地方和諧共榮；而自「原住民保留地」政策頒行及其他相關法令施行後，不利平地漢民族生存因素者所在多有，遂自民國六十年代以後，本鄉平地漢民族急遽銳減，均值得吾人正視，亦為有識之士憂心忡忡之謂「滄桑」者也。

總編纂：古鎮清
學歷：
東海大學公共行政研究所碩士、美國Dominican University of California MPA/ 美國California State University Hayward DPA。
現職：
國立聯合大學兼任助理教授、苗栗縣有形文化資產審議委員、行政院公共工程委員會採購評選委員。
經歷：
考試院乙等特考／高考及格、內政部第一期古蹟解說員培訓班結業、榮獲104 台灣省從事鄉土文史有功人員、獲選國家「精英100」赴美國柏克萊大學（UC Berkeley）研習、榮獲代表國家參加「台日產業振興計畫」赴日研習、苗栗市公所主任秘書、苗栗縣政府民政局長／苗栗縣政府秘書長。
著作：
〈公務員績效薪俸制度之研究〉、《公僕偶寄》、《苗栗縣文化資產教材彙編》、《重修苗栗縣志》、《續修苗栗縣志》、《苗栗市志》、《泰安鄉志》、《道卡斯吞霄社歷史變遷之研究》、《客家文化事典》、《馬英九總統與通霄馬家庄源流稽考研究計畫》、《苗栗縣百件大事記》、〈貓裏山沿革志〉、〈苗栗縣後龍高鐵站客家圓樓興建緣起誌〉、〈苗栗縣後龍高鐵站區英才書院復建正名緣起誌〉、〈大湖大窩自然生態保育區開拓誌〉、〈國定古蹟鄭崇和墓誌碑記〉等撰述人。

《泰安鄉志》承前鄉長柯武勇先生任內編纂出版，突破傳統志書嚴肅刻板的印象，以從泰雅族文化出發，從部落遷移、民俗風情、傳統器物、泰雅藝術、編織雕刻等詳細記載，尤其對紋面國寶及泰雅傳統器物，留下珍貴影像。美蘭蒙鄉親提攜，於民國103 年接掌鄉政，期間承公所同仁及鄉親大力支持，鄉政推展順遂，107 年有幸再獲鄉親厚愛，連任鄉長一職。美蘭有感於鄉志自民國97 年編纂以來，已歷時10 餘年，本鄉政經發展及地方民情風物等多所更迭，尤其近年來本鄉發展快速，完成諸多重大建設，民生型態亦有變易，為記錄社會脈動，避免史料佚失，鄉志已有續修之必要。本次鄉志續修由苗栗縣政府前主任秘書古鎮清先生擔任總編纂，帶領各分篇編修委員，以及鄉內賢達與各界先進鼎力襄助，不辭辛勞進行史料蒐羅、田野調查、遍訪耆宿、廣徵博引、審慎考據、逐字審閱，並提供寶貴意見，使此一繁重工作，得以順利推展，美蘭謹致上由衷感佩之忱。續修將以民國97 年版《泰安鄉志》為基礎資料，以緒論、地理、歷史、族群、政事、人口、經濟、交通、教育、藝文、人物等共分為12 篇。除增加地方發展事跡，文字力求淺白易讀，並廣徵攝影佳作，大量更新圖片，貼近新世代讀者的閱讀習慣，同時盼能藉此宣揚泰安人文之美，物產之風，吸引國人前來本鄉觀光旅遊，並倘佯於泰雅傳統文化之洗禮。美蘭上任深感責任重大，除將現有的建設基礎改善之外，在鄉政之工作將不斷的努力創新，注入活水與新動力，致力傳承原住民文化工作、提升經濟發展、加速改善工程建設、積極行銷農特產品及打造具有深度的觀光發展，相信在本所團隊精神及心手相連之下，將嶄新開創泰安鄉成為一個多元社會、原漢族群和諧、富裕祥和、溫馨美好的新願景，願上帝賜福泰安美地，眷顧泰安鄉親平安、喜樂，榮耀歸於愛我們的天父上帝。欣喜《泰安鄉志》續修完成，珍貴的記錄，永恆的史書，期盼此一全新志書，能為泰安過往之建設與發展留下見證，茲值付梓前夕，特為之序。
泰安鄉長 劉美蘭 謹誌

【上冊】
·行政區域圖
·編纂凡例
·鄉長序
·鄉民代表會主席序
·泰安鄉大事記
·第一篇 序論
·第二篇 地理
第一章 概述
第二章 地形
第一節 雪山地壘
第二節 加里山塊
第三節 八卦力山脈
第四節 馬那邦山脈
第三章 河川
第一節 大安溪流域
第二節 後龍溪流域
·第三篇 歷史
第一章 緒言
第二章 清代的原漢關係
第三章 日治時期的統治政策
第四章 設官治理
·第四篇 族群
第一章 泰雅族人
第一節 概說
第二節 泰雅人類誕生說
第三節 泰雅族地理分布及語言系統
第四節 泰安鄉泰雅部落遷徙概述
第五節 泰雅族祭儀文化
第六節 耕作階段期程與祭儀
第七節 泰雅族的社會制度
第八節 泰雅族部落文化
第二章 客家族群
第一節 遷徙與分布
第二節 民俗與信仰
第三節 社區發展
·第五篇 政事
第一章 泰安鄉公所
第一節 泰安鄉設官治理之回顧
第二節 泰安鄉公所之組織與管理
第二章 泰安鄉民代表會
第一節 泰雅族之部落自治
第二節 泰安鄉民代表會組織與職權
第三節 泰安鄉民代表會組織運作法規
第三章 民政
第一節 村鄰組織
第二節 村基層建設座談會
第三節 公墓管理
第四節 地政
第五節 調解與法律扶助
第四章 社政
第一節 社區發展協會
第二節 社會福利
第三節 低收入戶
第四節 兒童少年生活扶助
第五節 特境家庭生活扶助
第六節 急難救助
第七節 老人福利
第八節 身心障礙福利
第九節 兒童少年福利
第十節 文化健康站
第十一節 國民年金保險
第五章 戶政
第六章 環保與衛生
第一節 泰安鄉清潔隊
第二節 泰安鄉衛生所
第七章 警政與消防
第一節 警察分駐（派出）所
第二節 泰安消防分隊
·第六篇 住民
第一章 人口
第一節 人口結構
第二節 泰安鄉各村人口概況
第三節 泰安鄉原漢人口消長
·第七篇 經濟與農業
第一章農業
第一節 農業生產
第二節 農民組織與農業發展補助
第二章 林業
第三章 畜牧業
·第八篇 交通與觀光
第一章 泰安鄉道路
第二章 主要橋梁
第三章 觀光
第一節 景點分布
第二節 溫泉
第四章 露營區
·第九篇 教育
第一章 國民中小學教育
第一節 泰安國中小
第二節 清安國小
第三節 汶水國小
第四節 士林國小
第五節 象鼻國小（泰雅北勢群民族多語文實驗教育）
第六節 梅園國小
第七節 泰興國小
第二章 泰安鄉之民族教育
第一節 泰安鄉內之原住民族教育中心
第二節 泰安鄉之部落大學
第三章 泰安鄉民族教育的未來展望
·第十篇 藝術
第一章 工藝
第一節 編織與木工工藝
第二節 童玩
第三節 藝術工作坊與藝術家
第二章 音樂與舞蹈
第一節 音樂
第二節 樂器
第三節 舞蹈與藝文表演團體
第三章 藝文空間與重要藝文活動
第一節 藝文空間
第二節 重要藝文活動

【下冊】
·第十一篇 人物
《人物篇》序– 兼述何以要為「生人立傳」？
第一章 先賢耆宿
第二章 當世時賢
·第十二篇 舊照片
《老照片》序：重返舊時代，凝結剎那間的永恆…
老照片
·編後絮記
·編纂委員簡介
·編纂委員主撰篇章一覽表