《藝術治療倫理》是臺灣第一本也是唯一一本的藝術治療倫理專書。它的出版對臺灣表達－創造性藝術治療領域具有相當重大的意義。這本書是寫給藝術治療學生、藝術治療師，以及表達性/創造性藝術治療專業工作者。書中所探討的議題雖以藝術治療師為主，但也可以應用於其他以超語言治療模式的專業領域，包含：視覺藝術、音樂，戲劇、舞蹈動作、詩歌和遊戲治療。
此書雖是基於美國藝術治療師倫理守則與倫理、行為和規範程序準則來編著，但整體內容對在臺灣執業的各類型藝術治療師們仍十分有助益，包括：倫理思維模式、藝術治療師的倫理責任、專業倫理界線、研究參與和臨床執業、照護體制與自我照顧、文化敏感和多樣觀點，以及遠距醫療與數位諮商等的倫理考量，尤其是每個章節後面所建議之多元的藝術活動和討論問題，均能發人深省，值得參考。

作者簡介

Bruce L. Moon 、Emily Goldstein Nolan

譯者簡介

吳明富
現職
國立彰化師範大學輔導與諮商學系 專任副教授
臺灣表達-創造性藝術治療學會 第一屆理事長
經歷
臺北市立大學 視覺藝術學系碩士班藝術治療組專任副教授
國立臺灣大學社會工作學系兼任副教授
中國文化大學心理輔導學系專任助理教授
美國紐約希望之門青少年中心藝術治療師和督導
學歷
美國聯合大學跨域整合研究藝術治療博士
美國路易維爾大學表達性治療碩士
國立臺北教育大學初等教育學士

文苑
現職
國立彰化師範大學美術學系兼任講師
註冊表達性藝術治療師暨督導
國教署生命教育學科中心講師
天主教光仁中學、光仁社會福利基金會及國立瑞芳高級工業職業學校從事表達性藝術治療工作
經歷
國教署生命教育學科中心暨專業發展中心諮詢委員
天主教徐匯中學輔導主任
國立三重高中國際交換學生帶領教師
學歷
瑞士歐洲研究所表達性藝術治療碩士和博士候選人

江佳芸
現職
加州西海岸兒童診所 兒童青少年心理治療師
經歷
美國藝術治療期刊評閱員
美國北加州藝術治療協會公共關係委員
美國加州安樂居長者照護中心（舊金山/聖荷西）學生研究員暨志願藝術治療師
學歷
美國那慕爾聖母大學藝術治療博士
美國路易維爾大學藝術治療碩士
美國福特赫斯州立大學心理學學士

江嘉珮
現職
行動藝術治療師
臺灣表達-創造性藝術治療學會第一屆理事
經歷
臺北女子看守所 專案藝術治療師
兒童及青少年安置機構 專案藝術治療師
輕輕說心理諮商所 藝術治療師
樹菓聯合治療所 藝術治療師
張老師基金會（臺北） 專案藝術治療師
學歷
臺北市立大學 視覺藝術學系 藝術治療組碩士
香港教育大學 視覺藝術教育榮譽學士（副修音樂）

蔡定洲
現職
國立臺南藝術大學通識教育中心兼任講師
Hearken傾聽工作室藝術治療師
經歷
景文科技大學學生輔導中心資教職涯輔導員
國立臺南藝術大學諮商輔導組特教專任人員
學歷
臺北市立大學視覺藝術學系藝術治療組碩士
亞洲大學心理學學士

顏華葵
現職
美國西雅圖東區健安銀髮活動中心講師
美國西雅圖東區Recovery Beyond講師
美國加州美華慈心關懷講師
臺灣宜蘭愛加倍關懷協會專員
經歷
美國伊利諾州Heartlinks藝術治療師
美國伊利諾州East St. Louis文化整合專案專員
美國ACNielsen大數據行銷顧問
美國HSBC風險評估分析師
學歷
美國南伊利諾州立大學藝術治療諮商碩士
美國俄亥俄州立大學消費者科學碩士
臺灣輔仁大學生活應用科學系餐飲管理組學士

關於作者
前言
序文
作者說明
謝辭
譯者與審閱者序
第一章　三條路徑：倫理思維的模式
第二章　對個案的責任
第三章　藝術作品的權利
第四章　藝術治療師：藝術家、治療師、凡人
第五章　在照護體制中的責任
第六章　藝術治療督導、諮詢和教育
第七章　維持專業界限
第八章　對藝術治療研究參與者的責任
第九章　藝術治療師對藝術治療專業的責任
第十章　處理倫理違規
第十一章　市場、廣告和宣傳
第十二章　藝術治療工作室：社區與私人執業
第十三章　藝術治療中的多元文化能力與多樣性議題
第十四章　遠距醫療、數位與社群媒體的倫理挑戰
第十五章　結語
附錄