 |
|
|
| |
|
老師,別踩違法處罰的地雷:挽救崩壞的親師生關係,教育現瑒一定要懂的正向管教心法與方法[1版/2025年3月/1I8N]
|
|
|
|
|
|
出版日期:2025-03-19
|
|
ISBN:9786264232494
|
|
定價:350元
特價:90折!315元
|
|
|
|
參考分類(CAT):班級經營
|
|
參考分類(CIP): 學校管理
|
|
|
|
|
|
|
|
|
內容簡介 本書內容包括:1.不是常用的管教法就是適當的管教法(請參閱本書第一部分),有些教師已踩到違法處罰的地雷而不自知。2.有些教師認為自己頂多是不當管教,但經校事會議認定後,卻可能會構成體罰、其他違法處罰或教師霸凌(請參閱本書第二部分)。3.教師常使用處罰及責罵,卻不知道教師最常由處罰及責罵越界而構成違法處罰,這就需要由認知信念及心法來進行轉化(請參閱本書第三部分)。4.至於正向管教技巧,則包括問題解決策略、創傷知情照護、霸凌介入、品格教育、善意溝通、特定對象的管教策略等(請參閱本書第四部分)。每一篇都會有開頭故事,接下來會進行故事分析或提供概念說明,這樣的寫作方式就是希望能讓教師易讀易懂,進而對違法處罰及正向管教能有更多的認識。 作者介紹 陳利銘
現為國立中山大學教育所教授,專長為校園霸凌、學習心理、生命教育。接受教育部委託計畫,推廣校園霸凌防制及修復式正義於教育中的運用。研究校園霸凌議題超過10年,已於SSCI期刊發表超過20篇的校園霸凌文章,並曾出版《是不是霸凌,誰說了算》(親子天下,2023)、《認識校園霸凌及其防制策略》 (五南出版,2022),及由教育部補助的《校園霸凌防制及案例彙編手冊》(陳利銘主編,2021)。Email: chenlm@mail.nsysu.edu.tw
薛秀宜
現為國立高雄科技大學通識中心兼任助理教授、高雄市八卦國民小學專任教師,曾任彰化師範大學講師。學術專長為正向心理學、情緒管理、生命教育。曾翻譯《青少年心理學一青少年的發展、多樣性、脈絡與應用》(黃德祥主譯,2006)、《教育社會學》(黃德祥主譯,2007)、《幼兒教育評量》(陳利銘、薛秀宜譯,2009)等書,並與陳利銘合著《是不是霸凌,誰說了算》(親子天下,2023)、《認識校園霸凌及其防制策略》(五南出版,2022)。Email: showyi1018@gmail.com 目次 PART 1 違法處罰的案例分析
1 �� 在校偷寫作業被連坐法處罰
2 �� 成年後在網路上揭露導師體罰與霸凌
3 �� 沒罰寫完不准參加校外教學
4 �� 怒罵全班垃圾的導師
5 �� 辱罵不交作業的學生
6 �� 帶到密閉空間進行管教
7 �� 教室裡的天堂與地獄
8 �� 導師在群組張貼自白書並警示同學遠離某人
PART 2 違法處罰的定義及懲處後果
9 �� 教育部對違法處罰的官方定義
10 �� 涉及違法處罰而解聘的案例
11 �� 涉及違法處罰的價目表
12 �� 教育部對教學不力的官方定義
13 �� 涉及教學不力而解聘或資遣的案例
14 �� 教學不力的樣態及處置結果
15 �� 教育部建議的合理管教措施
PART 3 正向管教的心法
16 �� 再三教導卻又講不聽的溝通法
17 �� 教師的應然勸說但學生卻屢勸不聽
18 �� 責罵帶來的不見得是知恥而是反抗
19 �� 選擇採用羞辱法背後的心理機制
20 �� 你是想管教學生還是控制學生
21 �� 洞察學生不當行為背後的目標與需求
22 �� 頑劣學生需要的是感化
23 �� 偏愛教師寵物要付出代價
PART 4 正向管教的策略
24 �� 以認知行為法(CBT)來處理挑釁騷擾行為
25 �� 用集體責任制來取代個別責任制
26 �� 行為契約法
27 �� 處理霸凌的支持團體法
28 �� 協助自閉症學生的正向管教法
29 �� 協助亞斯學生的正向管教法
30 �� 協助情緒障礙學生的正向管教法
31 �� 品格教育1:全面品格教育(CEP)模式
32 �� 品格教育2:PRIMED 模式
33 �� 建立生命意義的正向管教法
34 �� 教導問題解決策略來化解衝突
35 �� 我能解決問題法(ICPS)
36 �� 創傷知情照護1:4R的運用
37 �� 創傷知情照護2:合適的創傷知情回應法
38 �� 創傷知情照護3:零漠視的回應法
39 �� 創傷知情照護4:預防再創傷的策略
40 �� 以善意溝通來化解師生衝突
41 �� 以善意溝通來化解家長擔憂與抱怨
1、五南網路會員所購買的商品均享有取貨7天的鑑賞期﹝包含國定假日、例假日﹞,退換貨之商品必需於取貨7天內辦理退換貨,否則恕不接受退換貨。
2、依照消費者保護法規定,凡消費者於網站購物均享有7天商品鑑賞期,唯需注意辦理退貨商品需保留完整外包裝、附件、外盒等等,才可辦理退貨。
3、如欲退貨,請在鑑賞期內將商品連同發票寄回,每張訂單限退一次。
4、鑑賞期非試用期,若您收到商品經檢視後有任何不合意之處,請立即依照退貨規定辦理退貨
1、若本網站已設團購價,請直接下訂即可。
2、如您需要其他類型產品團購,則請聯繫客服或直接將需求e-mail
至wunan2351960@gmail.com即可
一、購物說明 1.本站商品近60萬筆。(商品圖片、出版日期等相關資訊僅供參考,出貨一律是最新版本) ◎請注意:上架商品不等於一定可以出貨。(會有缺書而訂不到書的狀況,敬請體諒) 2.當您下訂時,我們會向出版訂書(約7-10個工作天)(政府出版品因受限於採購程序,平均補貨作業時間約 2~6週)。如有久候,敬請見諒。當出版社回覆缺書時,我們只能取消您的訂單。 3.當您下訂時您必須同意:訂單成立的第14天起,因缺某一本書無法出貨的訂單,本站有權利自動取消您的訂單。◎請注意:缺書取消訂單我們統一發送簡訊通知。如果您要部份出貨者,請留言後再重新下單。 4.、本站保留出貨的權利。 二、運費說明 1.宅配到府:滿999元免運費,未滿則加收65元(台灣本島),離島一律加收120元 2.五南門市取貨:未滿350,運費20元 3.揪團:免運費 三、退貨與退款說明 五南會員所購買的商品均享有取貨7天的猶豫期﹝包含國定假日、例假日﹞,退換貨之商品必需於取貨7天內辦理退換貨,否則恕不接受退換貨。 1.請注意!下列商品購買後不提供7天的猶豫期,請務必詳閱商品說明並再次確認確實有購買該項商品之需求及意願時始下單購買,有任何疑問並請先聯繫客服詢問: (1)客製化之商品。 (2)買斷不退之商品。 (3)報紙、期刊或雜誌。 (4)經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。 (5)下載版軟體、資訊及電子書。 (6)涉及個人衛生,並經消費者拆封之商品,如:內衣褲、刮鬍刀…等。 (7)藝文展覽票券、藝文表演票券。 (8)易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。 2.退貨退款詳細說明: (1)如欲退貨,請在鑑賞期內將商品連同發票寄回,每張訂單限退一次。 (2)退換貨政策:請在收到商品後,立刻檢查商品是否正確,如果有問題或瑕疵,請於7天猶豫期內完成退換貨申請手續。辦理退換貨時,商品必須是全新狀態與完整包裝(請注意保持商品本體、配件、贈品、保證書、原廠包裝及所有附隨文件或資料的完整性,切勿缺漏任何配件或損毀原廠外盒)。退回商品無法回復原狀者,恐將影響退貨權益或需負擔部分費用。 (3)退款說明:請您填寫退貨退款書,若您採信用卡付款,由客服人員辦理刷退手續。若採其他付款方式,我們會將退款,匯款至指定帳戶。以上需要14個工作天。 (4)退貨退款書請至【客服中心】點選『退換商品】的說明中下載。
1.每日09:00前截止訂單,包含出貨通知、缺書通知等。 3.上午9:00點以前下單,可在當日下午17:00以後,查詢出貨進度。例假日除外 4.上午9:00以後在下單,需在隔日17:00以後,方能查詢訂單出貨進度。例假日除外 5.當你使匯款或轉帳時,請務必提供帳戶末5碼之資訊,請拍照email或傳真給我方,否則須等與銀行確認後,才能出貨。 6.出貨是以下單時間為出貨先後的順序,也就是請先下單再查詢庫存,因為就算查完庫存,也可能無法先為你保留書籍(政府出版品因受限於採購程序,平均補貨作業時間約 2~6週)。
|
|
|
|
|
|
 |
老師,別踩違法處罰的地雷:挽救崩壞的親師生關係,教育現瑒一定要懂的正向管教心法與方法[1版/2025年3月/1I8N]
出版日期:2025-03-19
ISBN:9786264232494
定價:350元
特價:90折!315元
參考分類(CAT):班級經營
參考分類(CIP): 學校管理