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揭開108課綱的世界史真相[1版/2025年2月/RH54]
編/著者: 謝宏仁
出版社:五南
出版日期:2025-02-01
ISBN:9786264230674
定價:380元 特價:90折!342
參考分類(CAT):歷史迴廊
參考分類(CIP): 世界通史

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內容簡介
在教育部仍然掌握著為高中生制定課綱的權力之情況下,面對高中108課綱的歷史老師完全無力反抗,只能按照進度向學生介紹不同的單元、主題,以及重點而已。或許因為這幾年以來,沒有太多反對的聲音,所以,教育部應該也對自己能為下一個世代制定出新的課綱而感到自豪。這一切看起來似乎沒有任何反常之處,但事實並非如此,因為歷史課綱的世界史部分至少存在著六大謬誤,本書將逐一解釋,更何況,其中還隱藏著(幾乎)無解的矛盾,這些都會讓老師們上課時手足無措。從制定課綱這件事來看,掌握權力者可以決定這些是知識,而那些則不是。此時,知識已無關真理,而被迫學習這些「知識」的人,為了考試得到高分,早已不知不覺地被剝奪人類「五大自由」中的第五項,也就是「免於被愚弄的自由」。這項新興的基本權利,雖尚未入憲,但卻是21世紀身為熱愛自由的台灣人應該戮力追求的。
作者介紹
謝宏仁
佇這本書內底是輔仁大學社科院社會學系ê毛遂
就因為看袂落去 這群人 間接同意「以比鄰為壑」ê重商主義ê歷史觀
抑因為不堪忍受
目次
序言:迷網的價值
導論:免於被愚弄的自由

謬誤1 課綱裡「未必都是負面的」西力衝擊與西風東漸:重新檢視英國人發動鴉片戰爭的理由
謬誤2 西方探險家冒險促成了「世界文明的交匯」:在「早期葡萄牙與西班牙的航海事業」之後
謬誤3 西方哲學二分法下的「世界文明的蛻變與互動」:歐洲長期「領先」與東方(中國)「停滯」的原因
謬誤4 錯誤想像中之「歐洲勢力的崛起」:全球都被整合併入歐洲世界經濟體系
謬誤5 「啟蒙運動、理性主義與現代性」之虛假的正向關係:英國、法國,與德國的反啟蒙、非理性與去現代性
謬誤6 錯將核心當成邊陲的無解矛盾:讓「處於歷史文化的邊緣」之中國引領著歐洲的流行風潮

結論:在高中歷史老師「迷網」之後
 
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揭開108課綱的世界史真相[1版/2025年2月/RH54]
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編/著者:謝宏仁
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ISBN:9786264230674
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在教育部仍然掌握著為高中生制定課綱的權力之情況下,面對高中108課綱的歷史老師完全無力反抗,只能按照進度向學生介紹不同的單元、主題,以及重點...