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資源教室方案─班級經營與補救教學[5版/2025年1月/1IBI]
編/著者: 孟瑛如
出版社:五南
出版日期:2025-01-20
ISBN:9786264230551
定價:760元 特價:90折!684
參考分類(CAT):特殊教育
參考分類(CIP): 特殊人教育

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內容簡介
資源教室方案乃國內重要的一個研究與實務領域,筆者從事資源班補救教學與支援系統研究工作二十幾年來,深深體會唯有用孩子能接受的方式來教他,他才能享有學習的成就感,秉持此種精神,筆者本次依據近幾年資源教室領域的新趨勢、國內新修正之特教相關法規以及十二年國民基本教育課綱,大幅度改寫原書篇章,將之濃縮為七大領域來探討資源班中的班級經營與補救教學,臚列如下:
(一)資源教室方案基本概念;
(二)資源教室方案中IEP之發展與建立;
(三)班級經營策略;
(四)語文科補救教學策略;
(五)數學科補救教學策略;
(六)課堂學習之必要技巧;
(七)資源班常用表格。
最後,則為資源班相關常用資料及新修正特教法規之附錄。
作者介紹
孟瑛如
學歷:美國匹茲堡大學教育輔導碩士
   美國匹茲堡大學特殊教育博士

現職:國立清華大學特殊教育學系教授
   
曾獲獎勵
美國匹茲堡大學東亞獎學金得主(1990)
美國匹茲堡大學學生論文計畫得主(1992)
入選American Who’s Who (1992,1993)
中華民國網際金像獎(教育類,有愛無礙網站,網址:http://www.dale.nhcue.edu.tw/)(1999)
中華民國網際金像獎特別鼓勵獎(社會福利類,有愛無礙網站,網址:http://www.dale.nhcue.edu.tw/)(2000)
中華民國千禧十大兒童優質網站(社會教育類,有愛無礙/兒童網站,網址:http://kids.dale. nhcue.edu.tw/)(2000)
中華民國教育部90至93年度教師進修網站評鑑優良(有愛無礙/教師網站,網址:http://teachers.dale.nthu.edu.tw/)(2001, 2002, 2003)
中華民國教育學會木鐸獎得主(2008)
國立清華大學共同教育委員會傑出教學獎(2009)
國際扶輪社第一屆職業成就金輪獎得主(2011)
國立清華大學南大校區教育學院傑出教學獎(2017, 2018)
國立清華大學傑出教學獎(2019)
目次
第1章 資源教室方案基本概念
第2章 資源教室方案IEP之發展與建立
第3章 班級經營策略
第4章 語文科補救教學策略
第5章 數學科補救教學策略
第6章 課堂學習之必要技巧
第7章 資源班常用表格
 
一般分類: 五南本版 > 教育 > 特殊教育 
資源教室方案─班級經營與補救教學[5版/2025年1月/1IBI]
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編/著者:孟瑛如
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出版日期:2025-01-20
ISBN:9786264230551
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資源教室方案乃國內重要的一個研究與實務領域,筆者從事資源班補救教學與支援系統研究工作二十幾年來,深深體會唯有用孩子能接受的方式來教他,他才能...