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十二年國教:成效、問題與展望[1版/2023年12月/1I7Z]
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出版日期:2023-12-10
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ISBN:9786263667730
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定價:350元
特價:90折!315元
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參考分類(CAT):通論
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參考分類(CIP): 教育行政
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內容簡介 十二年義務教育不僅是全球中等教育趨勢之一,也是大多數國家追求的目標。臺灣政府參酌世界先進國家國民教育發展經驗,積極啟動十二年國民基本教育。自2014年全面實施十二年國民基本教育迄今,已屆十年。這十年來,十二年國民教育的實施,有相當多的爭議。然而,究竟十二年國民基本教育應何去何從,著實需藉重學者專家持續探析,提供方向與策略之指引。有鑑於此,本書彙集國內中等教育之學者專家,有專精於政策者,有專精於課程者,有嫻於政策規劃者,有專攻技職教育者,針對十二年國民教育之成效、問題與展望進行論述。本專書的文章,都經過雙匿名審查,期間辛苦,不言自明!專書之內容包括:十二年國教之政策的省思、新課綱的本土化評析、新課綱之教育機會均等議題的論述、教師在新課綱中的角色、新課綱對技職教育衝擊的探究等。本書文章篇篇精彩且皆為諍諍之作,兼顧理論實務及國內外案例,實為難得一見之全面性的十二年國民教育之專著。 作者介紹 潘世尊
國立高雄師範大學教育學系博士
弘光科技大學幼兒保育系特聘教授
方德隆
英國威爾斯大學卡迪夫學院教育學系哲學博士
國立高雄師範大學教育系教授兼教育學院院長
鄧佳恩
美國華盛頓大學課程與教學所博士
東海大學教研所助理教授
黃琇屏
美國賓州州立大學課程與教學研究所博士
國立臺東大學教育系教授兼系主任
舒緒緯
國立高雄師範大學教育學系博士
國立屏東大學教育系教授
李真文
國立政治大學教育學博士
國立東華大學教育與潛能開發學系副教授兼系副主任
何俊青
國立高雄師範大學教育研究所博士
國立臺東大學教育學系教授
許籐繼
國立臺灣師範大學教育學博士
國立臺灣海洋大學師資培育中心/教育研究所副教授
歐陽怡
國立彰化師範大學工業教育與技術學系博士
上海復旦大學旅遊學系博士
國立臺中科技大學兼任助理教授 目次 第一章 閱讀素養教學成效、問題與十二年國教的展望:PIRLS的視角與反思/潘世尊
第二章 十二年國教素養導向課程的本土化展望/方德隆
第三章 課程設計師:教師在十二年國教課綱中的重要角色/鄧佳恩
第四章 十二年國教校訂課程實施之探討/黃琇屏
第五章 十二年國教政策規劃之研究/舒緒緯
第六章 從十二年國教論後期中等教育階段的議題教育/李真文
第七章 中國大陸義務教育課程改革對十二年國教素養導向教學的啟示/何俊青
第八章 十二年國教政策促進教育機會均等的省思與展望/許籐繼
第九章 十二年國教對職業類科高級中學的衝擊及影響/歐陽怡
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出版日期:2023-12-10
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