醫療實務涉及許多專業性、技術性、制度性問題。面臨醫療實務中各種疑難情境，對於適當行為標準界線，一般民眾、醫事人員與政府機關常沒有明確共識，導致醫病關係緊張、是非公理混淆。本書採取科際整合方式，分析醫療實務所涉及法律、倫理相關問題，對於一般民眾、醫事人員及法界人士，提供了清晰說明、具體意見與方向指引，是一本兼具宏觀性與實用性之導論書籍。

何建志【現職】　　臺北醫學大學醫學人文研究所助理教授　　衛生署預防接種受害救濟審議委員【經歷】　　律師高考及格　　臺灣大學生物技術中心「生物技術人才培訓班」結業【學歷】臺灣大學法律學研究所博士

自序　　身為一個大學老師，幾年前我開始教授醫療法律與醫學倫理課程，不過卻為找不到適當教材而困擾。我所任教的學校是一所醫學大學，學生們沒有法律專業知識，也沒有修習過哲學或倫理學課程，不論是法律或倫理，對他們都是陌生的領域。如果有一本教科書能以國內社會現實問題出發，結合醫療實務、法治人權知識與倫理觀點，應該可以讓學生們感到興趣，並對他們將來的工作有實際幫助。然而當時我卻找不到這樣的教科書。　　在國內學術教育環境，醫療法律與醫學倫理屬於邊緣性學科。不論是法學界或醫學界，這種涉及科際整合又不是國家證照考試的科目，過去少有學者專家深入研究，因此這方面的教科書或專業書籍相當有限。雖然在國內已經有少數相關書籍，但往往屬於專業問題細節討論、法律條文整理、介紹外國學術理論與案例，或學術觀念討論與社會現實關聯不足，因此這些書籍比較適合專業人士參考，卻不適合作為初學者的入門教科書。　　基於自己對科際整合的想法，希望學生們能掌握醫療法律與醫學倫理基本原則與實際應用，並能有反省批判能力，而不是機械性吸收沒有實用性的空洞知識，因此只好自己尋找整理各方面資料作為教材。而在累積幾年教學經驗之後，這些教材資料也逐漸增加。為了便利學生們上課學習，我就利用教學研究之餘的時間，系統性整理這些資料，並加入我對各種法律、倫理問題的觀點，因而有了呈現在讀者們面前的這一本書。　　關於醫療法律與醫學倫理規範的本質，我個人認為是「解決　　衝突、促進合作」的社會工具。希望這本書除了具有傳授法律防身術、分析解決問題等實用功能之外，也能激發讀者們對於政策、制度、價值與哲學法理問題有更多興趣與思考。由於書中內容涉及醫學、法律、倫理、社會各層面，而我個人學識能力有限，因此這本書自然還有許多可以補充改進的部分，也希望各界讀者們多多給予意見指教，讓這本書於再版時能夠更加充實。　　祝讀者們平安喜樂！何建志2012年1月9日序於臺北醫學大學醫學人文研究所

自　序第一章　醫療行為特性　　第一節　醫療行為私密性 / 3　　第二節　醫療行為風險性 / 5　　問題討論 / 12第二章　醫學倫理原則　　第一節　自　主 / 17　　第二節　行　善 / 22　　第三節　不傷害 / 23　　第四節　正　義 / 26　　問題討論 / 34第三章 醫療法律體系　　第一節　法律之必要性 / 41　　第二節　醫療法律之定義與範圍 / 42　　第三節　法律與倫理之關係 / 50　　問題討論 / 55第四章　知情同意　　第一節　知情同意與醫師角色 / 63　　第二節　知情同意：行為科學觀點 / 66　　第三節　知情同意之法律規定 / 69　　第四節　知情同意之例外 / 76　　第五節　病情告知 / 85　　問題討論 / 89第五章　隱私與保密　　第一節　醫療隱私與保密 / 101　　第二節　病歷法律實務問題 / 114　　第三節　醫療科技與新興醫療隱私議題 / 117　　問題討論 / 123第六章　人體器官與組織　　第一節　器官移植 / 126　　第二節　人體器官與組織之法律地位 / 131　　第三節　人體組織與醫學研究 / 132　　問題討論 / 135第七章　人口與生殖　　第一節　墮　胎 / 139　　第二節　產前檢查 / 146　　第三節　新興人工生殖議題 / 163　　問題討論 / 172第八章　生命終止　　第一節　各種安樂死與其合法性 / 177　　第二節　安寧緩和醫療 / 187　　第三節　病患拒絕治療權 / 196　　問題討論 / 204第九章　醫病關係　　第一節　禮物餽贈 / 211　　第二節　病患協力義務、自我保護義務 / 217　　問題討論 / 221附錄法條　　醫療法 / 223　　醫師法 / 240　　人工生殖法 / 248　　人體器官移植條例 / 254　　安寧緩和醫療條例 / 259