您有學習統計的困擾嗎？快來閱讀本書，一定可以解開您的統計疑惑。 這是一本不需要在學校學習，就可以獲得統計觀念與實務操作，並協助您完成論文的書。本書整合了統計觀念、原理、電腦操作技巧、實例解說，以及論文寫作觀念，與坊間的統計書籍大大的不同。 作者以豐富的統計教學及論文發表經驗，以淺顯易懂的文字與實例，來說明統計的原理及實務操作，更以指導超過百位學生論文的經驗，深深瞭解學生在統計上的難題，所以全書都以如何運用統計於論文寫作的觀點來撰寫。當您閱讀之後，就能對統計產生信心，並撰寫出有意義的論文。 本書的章節安排很適合初學者，更適合正以統計方式完成論文者，尤其最適合對統計完全沒有經驗者。本書的章節安排設計，讀者可以不用依順序閱讀，旨在讓讀者自行閱讀之後，很快地就會有統計觀念與能力，對撰寫論文有事半功倍之效。

張芳全現　　職：國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授學　　歷：國立政治大學教育學系博士經　　歷：1996.06～2002.01　行政院經建會從事教育政策規劃、分析與評估　　　　　2002.02～2006.07　國立臺北師範學院國民教育學系助理教授　　　　　2005.08～2006.12　中國測驗學會秘書長　　　　　2006.08～2011.02　國立臺北教育大學教育經營與管理學系副教授學術獎勵：2003、2004、2005、2006、2007、2009、2010、2011、2012年均獲得行政院國家科學委員會專案研究獎助著　　作：教育問題與教育改革：理論與實際（1996，商鼎，四版）　　　　教育政策（2000，師大書苑）　　　　教育政策立法（2000，五南）　　　　教育政策導論（2000，五南）　　　　教育政策分析（2004，心理）　　　　國家發展指標研究（2004，五南）　　　　教育議題的思考（2005，心理）　　　　教育政策指標研究（2006，五南）　　　　教育在國家發展的貢獻（2006，五南）　　　　教育政策規劃（2006，心理）　　　　教育知識管理（2007，心理）　　　　新移民子女的教育（2007，心理，二刷）（主編）　　　　問卷就是要這樣編（2008，心理，五刷）　　　　新移民的家庭、親職教育與教學（2009，心理）（主編）　　　　教育與知識經濟（2009，麗文）　　　　新移民新教育（2009，麗文）　　　　論文就是要這樣寫（2010，心理，二版三刷）　　　　多層次模型在學習成就之研究（2010，心理）　　　　統計就是要這樣跑（2012，心理，二版）論文發表：作者已於TSSCI期刊發表十多篇論文，學術論文發表超過百篇學位論文指導：2002至2012年指導119篇已畢業的碩士論文專　　長：教育政策分析、教育經濟學、量化研究、SEM、HLM、論文寫作

第 一 章　統計的基本觀念第 二 章　經驗分享第 三 章　認識SPSS視窗第 四 章　問卷分析第 五 章　集中量數第 六 章　變異量數第 七 章　相對地位量數第 八 章　推論統計第 九 章　相關係數第 十 章　信度分析第十一章　卡方檢定第十二章　平均數t檢定第十三章　變異數分析第十四章　迴歸分析第十五章　徑路分析第十六章　二因子變異數分析第十七章　因素分析第十八章　集群分析第十九章　區別分析第二十章　結構方程模式參考文獻附錄　附表A　卡方分配表332　附表B　積差相關係數（r）顯著性臨界值　附表C　亂數表　附表D　常態分配表　附表E　t分配表　附表F　F分配表（雙側檢定）　附表F　F分配表（單側檢定）