內容簡介
本書係多位社工資深教授的集體創作,涵蓋了社會工作理念、方法及實務等三大部門,在社會工作理念方面包括社會工作之意義、本質、理論及發展;在社會工作方法方面包括社工基本方法個案、團體及社區工作之沿革與發展、福利行政與社工研究、社工督導與社工管理等;在社會工作實務方面則包括兒童、青少年福利,老人、身心障礙者福利,醫務、家庭、學校、工業,矯治社會工作等。 全書兼顧歐美社工新知及本土教材,體系完整、內容臻至。自初版問世後就被台灣地區大專院校社工系所,以及中國大陸各社工專業科系所廣泛的採用,是社會工作概論課程最合適的教科書。
作者介紹
李增祿 學歷:美國柏克萊加州大學社會福利工作博士 經歷:台大講師、副教授、加州州立大學教授、東海大學社會工作學系所教授兼系主任、所長、社會科學院院長、社會工作教育學會理事長沙依仁 學歷:美國南加州大學教育研究所研究 經歷:台灣大學社會學系講師、副教授、教授謝秀芬 學歷:日本關西學院大學社會工作碩士、美國哥倫比亞大學社會工作學院研究 曾任:東吳大學社工所教授兼主任、台北市社會局長 現任:東吳大學社會工作學系所教授曾華源 學歷:台灣大學社會學研究所碩士 曾任:救國團「張老師」研究訓練組組長、東海大學社會工作學系所主任、社工教育學會理事長 現任:東海大學社會工作學系所教授兼主任祕書白秀雄 學歷:政治大學法學碩士 經歷:高雄市政府及台北市政府社會局局長、內政部社會司司長、台大兼任教授、台北市政府事務副市長莫藜藜 學歷:美國凱斯西儲大學社會工作碩士 曾任:彰化基督教醫院社會工作員、東海大學社會工作學系講師、醫務社會工作協會理事長、社工教育學會理事長、東吳大學社會工作學系所教授兼系所主任 現任:東吳大學社會工作學系所教授兼人文社會學院院長彭懷真 學歷:東海大學社會學博士 曾任:東海大學幸福家庭研究推廣中心主任、東海大學社工系所主任、學務長 現任:東海大學社會工作學系所副教授兼系所主任李鍾元 學歷:美國西佛羅里達大學教育行政研究所研究 經歷:中興大學社會系教授兼系主任、中興大學法商學院訓導主任、台北夜間部主任許臨高 學歷:美國愛荷華大學社會工作學院碩士 曾任:輔仁大學社會工作系教授兼系主任 現任:輔仁大學社會工作學系教授江亮演 學歷:日本立正大學社會學博士 經歷:實踐設計管理學院社會工作系教授兼系主任、國立空中大學社會科學系教授兼教務長、長榮大學社工系教授、玄奘社會福利系講座教授 現任:佛光大學社會學系、玄奘大學社會福利系所兼任教授林勝義 學歷:台灣師範大學教育碩士(主修社會福利) 曾任:台灣師範大學社教系教授兼主任、圖書館館長 現任:長榮大學社會工作學系教授兼主任林仁和 學歷:美國加州科技整合研究院博士 經歷:聯合國開發計畫署訓練講座、美國司法部成人勒戒方案紐約總部方案督導、美國奧克蘭社區中心職訓專員兼主任、東海大學社會工作學系所副教授兼幸福家庭研究推廣中心主任呂民璿 學歷:美國加州研究大學社會服務管理博士 經歷:美國貴格青少年之家社工師、台中生命線主任、東海大學社會工作學系所副教授、教授
序
修訂六版序 最近十幾年來,我國社會工作專業化的發展,已到建立專業制度的階段,1997 年社會工作師法三讀通過,依社會工作師法經考試取得社工師證書者已有二千多位,很多縣市也成立社工師公會。1997 年也通過「身心障礙者保護法」以取代「殘障福利法」,主要的是以「身心障礙者」取代「殘障」者。該法之立法宗旨增列了「機會平等」與「公平參與」兩個名詞,同時將有關身心障礙者之醫療、復健、教育、就業、交通、住宅、財稅、無障礙生活機會的保障等,從內政部主管福利單位分屬到各相關主管機構,以擴大各相關機構照顧障礙者之職責。在社會工作方法的整合方面,有進一步探討綜融社會工作的必要。此外,國內之行政體系也有些調整,也新增了些社會問題在解決。因此,本書有必要加以修訂,更新本土教材。修訂版的書,期能有助於社會工作概論之教學是盼。 本書係多位教授之集體創作,修訂亦由多位教授共同負責,李增祿教授修訂第一章、第二章、第六章及第九章,沙依仁教授修訂第三章及第十四章,謝秀芬教授第四章及第十六章,曾華源教授修訂第五章,白秀雄教授第七章,莫藜藜教授第八章及第十五章,彭懷真教授第十章,李鍾元教授第十一章,江亮演教授第十三章,林仁和教授第十八章。 最後,要感謝多位教授幫忙修訂,感謝巨流圖書股份有限公司蔡博文經理、杜佳靜編輯完成編印工作,還有曾竹寧助理教授幫主編收集資料,李喜美女士幫主編打手稿,在此一併致謝。李增祿敬識2009.4.15初版序 社會工作之發展是社會變遷的一環,現代所謂專業的社會工作是時代進步的產物。在落後的農業社會沒有現代的社會工作,愈是高度工業化的國家,其所滋生的社會問題也愈多,也愈需要專業的社會工作來解決並預防社會問題。美國之工商業最發達,社會問題也最多,因此美國也最重視社會工作的發展。台灣地區現正不斷地工業化、都市化、現代化,造成家庭及社會結構的改變,形成種種社會問題,有賴專業的社會工作加以處置。是故,我國的社會工作「要專業化」、「會專業化」是必然的。緣於此,政府頒布「民生主義現階段社會政策」並設立社會福利基金,以供辦理七大項社會福利措施;同時,社會工作的推展與研究亦日受重視,如大專院校先後成立社會工作科系及研究所。 社會工作是近百年來新興的一門學科與行業,也是一種助人的專業。社會工作係指由政府機構或民間團體所從事以協助個人、家庭、團體或社會,發揮其潛能,調整其關係,解除或預防因人與人,或人與社會環境所引起之各種社會問題,並改進其生活或促進其福利的一種專業工作。社會工作是一種科學、一種藝術,也是一種專業工作的方法、過程與技術。在社會工作最受重視的美國,社會工作已高度專業化,並且亦成為高等教育主要學科之一。受過專業訓練之社會工作員,在社會上像醫生、護士、律師、會計師一樣有專業的地位,受到社會人士的尊重。 筆者於1977 年,在美國柏克萊加州大學完成社會工作博士學位後,返國於台灣大學社會學系所任教,次年東海大學成立社會工作學系,筆者應聘為系主任並講授「社會工作概論」等課程。其間不斷地有學生、社工員或社政主管建議筆者編寫一本體系完整、資料新穎、難易適度的社工概論教科書供參考。筆者因而乃約請在社會工作系任教多年的專業教師,依其專長,分別撰著,歷時經年,此書始告完成,全書分三篇共十六章,約三十萬言。筆者負責撰寫第一章〈社會工作之意義及發展〉、第七章〈社區發展〉,及第十章〈社會工作研究〉;簡春安教授撰寫第二章〈社會工作之本質〉;武自珍老師撰寫第三章〈人類行為與社會環境〉;呂民璿老師負責撰寫第四章〈社會個案工作〉及第十五章〈學校社會工作〉;莫藜藜老師負責撰寫第五章〈社會團體工作〉,第九章〈社會工作督導與諮詢〉,及第十一章〈醫務社會工作〉;魏文雄老師撰寫第六章〈社區組織〉,及第十六章〈工業社會工作〉;劉皓玲老師負責撰寫第八章〈社會福利行政〉、第十二章〈兒童福利工作〉,及第十三章〈老人福利工作〉;謝秀芬教授撰寫第十四章〈家庭社會工作〉。 本書之編撰具幾項特色:第一、現代專業的社會工作係行為科學的一種,有關人類行為與社會環境問題之探討,在社會工作系組早被列為必修課程。因此本書特別開闢一章,專門介紹有關人類行為與社會環境之概念。第二、本書除社區組織自成一章之外,還增列社區發展一章,闡述社區發展之意義及理論,並特別提出筆者所研擬之四種實務理論模式,以供參考。第三、「社會工作研究」係現代社會工作中一項新的領域,在一般社會工作概論書中算是最弱的一環,有的書根本不提,有的書僅略加描述而已。在本書中單獨成為一章,以正確的方式介紹有關社會工作研究之意義、步驟與方法。第四、本書以深入淺出的方式,盡量運用流暢易懂的文句介紹社會工作之理論、方法與實務,中外資料兼具,為大專院校社會工作科系及相關單位「社會工作概論」課程之適用教本。 本書完成要特別感謝負責撰寫每一章節之各位同仁,本書係集體的創作,實為大家心血的結晶;同時要感謝梅校長、伍院長,及多位良師益友之鼓勵。此外,社工系助教謝季燕、賴淑霞、呂素卿、曠慧君、陶蕃瀛及蘇碧珠等,在協助整理資料、謄稿及校對工作方面,亦付出莫大心力。而巨流圖書公司負責人熊嶺先生之重視學術,全力支持,編輯趙天池先生之精心校閱與編排稿件,本書乃得以順利付梓,在此一併申謝。 本書在撰寫與校對時,雖力求精審,但因工作者之能力有限與時間匆促,舛誤疏漏之處,在所難免,敬祈先進學者不吝賜教,俾修訂再版時予以改正是幸。李增祿謹識於東海社工作系所1986.1.17
目次
第一篇 社會工作導論第一章 社會工作之意義及發展第一節 社會工作之意義第二節 社會工作之分類第三節 社會工作與相關學科之關係第四節 社會工作之起源與發展第五節 社會工作專業化之發展第六節 社會工作之整合及展望第七節 綜融社會工作第二章 社會工作之本質與理論第一節 社會工作的前提與功能第二節 社會工作的價值體系第三節 社會工作專業特質第四節 社會工作專業倫理守則第五節 社會工作教育第六節 社會工作教育第三章 人類行為與社會環境第一節 人類行為與社會環境的意義第二節 兒童行為與社會環境第三節 青少年與社會環境第四節 成人行為與社會環境第五節 中年及老人行為與社會環境第六節 社會組織中的人類行為第七節 人類行為的多樣性第二篇 社會工作方法第四章 對個人的社會工作實施第一節 社會個案工作之意義及發展第二節 社會個案工作知識的發展第三節 對個人工作的基本概念第四節 社會工作專業關係第五節 社會個案工作的過程第五章 對團體的社會工作實施第一節 社會團體工作的意義與特質第二節 社會團體工作之功能與基本要素第三節 社會團體工作之價值基礎第四節 社會團體工作發展的歷史第五節 社會團體工作的種類第六節 運用社會團體工作與活動之要旨第七節 社會團體工作之實施技巧第八節 社會團體工作之思考第六章 對社區的社會工作實施第一節 社區、社區工作、社區組織、社區發展之意義第二節 社區組織之歷史淵源及演進第三節 社區組織之實務模式第四節 社區發展之理論及實務演進模式第五節 社區工作之方法第七章 社會福利行政第一節 社會福利行政之意義、起源與發展及範圍第二節 社會福利行政之功能與程序第三節 社會福利行政人員應有的條件第四節 我國社會政策與社會立法起源與發展第五節 「新黃金十年」的社會政策與立法第八章 社會工作督導第一節 社會工作督導之歷史發展第二節 社會工作督導的基本概念第三節 社會工作督導功能的整合第四節 有效督導的策略第九章 社會工作研究第一節 社會工作研究之意義第二節 社會工作研究之步驟第三節 社會工作研究之方法第十章 社會工作管理第一節 什麼是「社會工作管理」,什麼又不是?第二節 在任務環境中進行規劃與分工第三節 人力資源管理第四節 財務管理第五節 資訊管理第六節 其他重要管理任務第三篇 社會工作實務(個人服務)第十一章 兒童福利工作第一節 兒童福利的意義及功能第二節 一般兒童福利第三節 特殊兒童福利第四節 不幸兒童福利第十二章 青少年福利工作第一節 青少年及青少年福利之定義第二節 青少年需要福利服務的理由第三節 青少年福利服務之概念第四節 青少年福利服務之內容第五節 青少年工作者必備的知能第六節 我國青少年福利工作之現況與檢討第七節 我國青少年福利工作之展望第十三章 老人福利工作第一節 老人社會工作的意義與發展第二節 老人問題產生背景與老人需求第三節 老人福利的功能與範圍第四節 老人社會工作目標、工作人員條件與工作技巧第五節 老人社會工作的應用第六節 老人社會工作方法與老人在地老化第十四章 身心障礙者福利工作第一節 身心障礙者福利的意義及其發展 第二節 身心障礙者的差別及特徵第三節 身心障礙者的心理特質及教養方式 第四節 身心障礙者保護法及相關法令第五節 身心障礙者福利之實施第六節 身心障礙者保護與社會工作第七節 回顧與展望第四篇 社會工作實務(機構服務)第十五章 醫務社會工作第一節 醫務社會工作之歷史發展與定義第二節 醫務體系與社會工作環境第三節 醫務社會工作的理論基礎第四節 醫務社會工作的方法第十六章 家庭社會工作第一節 何謂家庭社會工作第二節 家庭問題與家庭政策第三節 家庭社會工作的理論基礎第四節 家庭社會工作的方法第十七章 學校社會工作第一節 學校社會工作的意義第二節 學校社會工作的發展第三節 學校社會工作的運作模式第四節 學校社會工作的處置方法第十八章 工業社會工作第一節 工業社會工作的定義第二節 工業社會工作的發展第三節 工業社會工作服務方案第四節 工業社會工作相關課題第五節 社會工作的新興實務者第六節 工業社會工作未來展望第十九章 矯治社會工作第一節 矯治社會工作的意義第二節 矯治社會工作的演進第三節 犯罪矯治的處遇方式第四節 矯治社會工作的實施第二十章 社會福利服務工作---婦女福利、藥物濫用、社區心理衛生第一節 社會福利服務概述第二節 婦女福利與服務第三節 藥物濫用問題及對策第四節 社區心理衛生服務工作