《古文觀止》是一本收集中國古代經典散文的傑作，包括〈燭之武退秦師〉、〈曹劌論戰〉、〈馮諼客孟嘗君〉、〈桃花源記〉、〈黔之驢〉、〈兒時記趣〉……等，都是人們耳熟能詳的名篇。從清末吳楚材選編至今，已經流傳了三百多年，是青年學子學習古典文學的最佳入門。本書為「高詩佳說經典故事」系列的第一本，從中選出最精彩好看的古文五十篇和名句50則，每則單元如下：【經典故事】以小說筆法將古文改寫成故事，力求貼近現代人的閱讀需求，將深奧的文章內涵和寓意，深入淺出的融入故事，有助於對原文內容的理解與記憶。【詩佳老師說】詳細說明原文故事的歷史背景與意義，深入賞析原文寫作技巧，可從閱讀經典學習寫作、加強思考力。並對經典故事提出詩佳老師的看法或新解，也算是另類賞析。【名句經典】每篇皆選取一則與原文相關的名句，包括白話語譯、名句的延伸意義、背景知識和在現代的應用，讓名句永遠停留在最巂永的美麗時刻。【漫畫經典】文意和意境的結合，才是閱讀最上乘的境界。每篇故事都配有情境圖，重現原典故事意境，以精彩的漫畫呈現，使你的閱讀過程活潑、有力。隨書附贈「經典原文」光碟一片，讓你學習不漏接、不中斷。全書打造古今完整的經典學習模式，提昇屬於你、別人帶不走的國學常識和語文知識。

高詩佳不是因為雙子座，而是喜歡挑戰、喜歡學習，做過許多工作，但都圍繞著出版、教育打轉。曾任編輯、美編、行銷企劃，成立編輯工作室。近年鑽研各種記憶法、思考法和心智圖，成功的運用在教學和寫作。學經歷東吳中國文學系研究所碩士班。創意作文名師、作文書暢銷作家、作文師資班專業講師、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」專欄作家。 教導讀經、讀詩、寫作與作文教學法，對於兒童寫作、基測、學測、指考作文，有獨到的教學方法。教學之餘潛心開發教案，廣受教師、家長與學生肯定，並協助國語文教師提升創意教學能力。著作書泉：《讓學生不想下課的作文課》、《小學生寫作文從這裡開始》、《小學生寫作文五十二變：挑戰52種作文寫法》、《基測作文六級分，讀這本就對了！》、《擁有三秘技，基測作文6級分完全搞定》、《基測作文應考前總複習－－創意及記憶寫法＋應考秘訣》等書。商周：《中文經典100句─紅樓夢》(合著)、《中文經典100句─西遊記》(合著)、《中文經典100句─三國演義》(合著)等國學書籍。 詩佳老師的作文城堡臉書http://www.facebook.com/CreativeChineseWriting 關於「高詩佳說經典故事」系列寫作目的迷人的故事，能帶領我們乘著經典羽翼，穿越時空，深入認識歷史。而藉由現代小說手法改寫經典，將文言文寫成好看又有趣的故事，喚醒讀者對經典的興趣，也讓語文和寫作力都有顯著提昇。系列目標這是進入古典文學和提升中文語文能力的入口。在浩瀚經典中，為讀者選取最重要知識，並轉換為適合大眾閱讀和學習的敘事方式。

那些年，我們一起讀的故事國立虎尾科技大學通識教育中心專任助理教授 王文仁好聽的故事總是讓人動容。西元前473年，越王勾踐發動了祕藏在民間的三萬雄兵，一舉將吳國的都城姑蘇團團圍住。吳王夫差的手中雖然掌握了五萬兵馬，卻因糧草不足而不敢出城一戰。夫差天真地想仿效二十年前勾踐求和的方式，替自己留下一條生路。但此時的勾踐卻非當年的夫差，他不貪財好色，也不剛愎自用，而是深刻記取曾經亡國的教訓。最終，在越國將士一心的合作下，獲得了完全的勝利。越王勾踐在遭受種種的恥辱後，之所以能夠成功地復國，除了臥薪嚐膽的自我惕勵，還在於他深知在生死存亡的面前，堅定自我的心志有多麼重要。同樣的，善於接納門客的賢王孟嘗君，像伯樂般懂得善用人才，後來受到秦王妒忌而淪為階下囚時，讓他成功脫困的正是那群被視為雞鳴狗盜的無用之士。自然的，我們也聽過莊子庖丁解牛的故事。庖丁殺牛從一開始困惑於如何下刀，繼而了解牛的身體結構，到最後竟能憑著精神感覺的神入，讓刀遊走於骨肉相接的縫隙而不損傷。他倚靠的除了是經驗的累積與專注，更重要的是自我心境的鍛鍊與提升。諸如此等，這些匿藏在古代經典中的故事，總是精心巧妙而又深刻迷人。至於裡頭所蘊含的生命智慧，更是值得我們反覆地思索與追尋。可惜的是，因為語言的隔閡與卷帙的浩瀚，大家在閱讀這些典籍時總遭受不小的障礙。為了讓喜愛經典與思索生命的朋友，能夠用輕鬆、寫意的方式，穿越時空的阻隔，進入古典文學美妙的殿閣。善於教孩子寫作文的詩佳老師，特別規劃了「高詩佳說經典故事」系列。透過典型性文章的選取，以及現代小說的改寫方式，令原本生硬的文言文文章，一一變成好看又有趣的故事。每則故事後頭，都搭配著具巧思與諷刺意義的漫畫，以及詩佳老師對故事獨特的詮釋，每每讀來要讓人拍案叫絕。選擇《古文觀止》作為這個系列的出發，除了因為這是青年學子學習中國古典文學的最佳入門，也在於裡頭收錄的〈燭之武退秦師〉、〈桃花源記〉、〈黔之驢〉等，都是我們耳熟能詳的名篇。讀來既有一定的熟悉感，也能很容易進入故事的情節與氛圍。詩佳老師透過精心的挑選，選出其中最具代表性的50個故事，以深入淺出的解譯方式，讓每篇故事都深具充足的想像力與現代應用的價值。筆者長年任教於大學，深知培養孩子語文能力與心靈力量的重要性。懂得閱讀與思考的孩子，在成長的過程中，總比別人有更多面對困境的從容與智慧。他們不會過度在意外在得失，也不武斷的與別人一較高下，而是汲汲於追求生命真正的價值與愉悅。所以，我們也邀請有識的家長，帶著孩子跟隨詩佳老師的魔法，一同走入中國古代迷人的經典故事。我相信，那必然是無比歡樂而又豐盈的閱讀過程。

本書從閱讀出發，自春秋、戰國、漢、魏晉南北朝、唐、宋、明、清等朝代，分別選入50篇經典故事，以淺白的生花妙筆重新賦予原文新生命──「經典故事」。隨書附贈「經典原文」光碟一片，讓你學習不漏接、不中斷，打造古今完整的經典學習模式，提昇屬於你、別人帶不走的語文知識。

序春秋1.燭之武的離間計（《左傳•燭之武退秦師》）2.退避三舍的用心（《左傳•退避三舍》）3.多行不義的後果（《左傳•鄭伯克段於鄢》）4.是誰殺了國君？（《左傳•趙盾弒其君》）5.信任的真諦（《左傳•周鄭交質》）6.沒有嘴唇,牙齒就會受寒（《左傳•宮之奇諫假道》）7.子魚論作戰（《左傳•子魚論戰》）8.一鼓作氣的奧妙（《左傳•曹劌論戰》）9.介之推的風骨（《左傳•介之推不言祿》）10.王孫滿用言詞退敵（《左傳•王孫滿對楚子》）11.句踐雪恥復國（《國語•句踐復國》）12.勤奮方能成材（《國語•敬姜論勞逸》）13.只用眼神表達的悲哀（《國語•召公諫厲王弭謗》）戰國14.人不可以無恥（《孟子•齊人乞墦》）15.技藝的最高境界（《莊子•庖丁解牛》）漢16.戰勝虛榮心（《戰國策•鄒忌諷齊王納諫》）17.觸龍說服趙太后（《戰國策•觸龍說趙太后》）18.顏鐲說服齊王（《戰國策•顏鐲說齊王》）19.人才的重要（《戰國策•馮諼客孟嘗君》）20.望帝春心託杜鵑（《蜀王本紀•杜宇》）21.雞鳴狗盜的領袖（《史記•孟嘗君列傳》）22.屈原和漁父（《史記•屈原賈生列傳》）23.人不可貌相（《史記•管晏列傳》）24.幽默的說服力（《史記•滑稽列傳》）25.智勇雙全的藺相如（《史記•廉頗藺相如列傳》）魏晉南北朝26.宗定伯賣鬼（《列異傳•定伯賣鬼》）27.桃花源奇幻旅程（〈桃花源記〉）28.眉間尺的復仇（《搜神記•眉間尺》）29.此物最相思（《搜神記•韓憑》）30.才德兼備的許允婦（《世說新語•許允婦》）唐31.水泥匠王承福（〈圬者王承福傳〉）32.少年勇士區寄（〈童區寄傳〉）33.死亡與賦稅（〈捕蛇者說〉）34.驢子的下場（〈黔之驢〉）宋35.英雄如夢，人生如戲（〈五代史伶官傳序〉）36.天才不學成庸才（〈傷仲永〉）37.隱俠方山子傳奇（〈方山子傳〉）明38.順應自然的生存哲學（〈司馬季主論卜〉）39.掛羊頭賣狗肉（〈賣柑者言〉）40.小病不醫，成大病（〈指喻〉）41.深藏不露真豪傑（〈秦士錄〉）清42.逆旅小子（〈逆旅小子〉）43.一日為師，終生為父（〈左忠毅公軼事〉）44.聰明的魚（〈湖之魚〉）45.千古奇女費宮人（〈費宮人傳〉）46.詐騙的伎倆（《子不語•偷靴》）47.吃果子要拜樹頭（〈芋老人傳〉）48.鵝籠夫人傳奇（〈鵝籠夫人傳〉）49.口技驚四座（〈口技〉）50.想像力就是超能力（〈兒時記趣〉）