一般分類: 五南本版 > 教育 > 教育與學校行政 
     
    教育行政研究-批判取向1ITL
    編/著者: 范熾文
    出版社:五南
    出版日期:2008-08-31
    ISBN:9789571153643
    參考分類(CAT):教育與學校行政
    參考分類(CIP): 教育行政

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
      教育行政是科學,也是哲學。處在多元複雜的教育環境中,教育行政人員要有豐富哲學素養與紮實教育理念,才能表現卓越行政行為。  本書旨在從批判理論闡述教育行政哲學與實踐的議題。全書內容分成:緒論、理論、實踐與展望等四篇。緒論篇是描述研究的重要性與內容架構;理論篇是闡述批判理論的發展與方法、批判理論的議題、後現代主義與批判教育學;實踐篇就組織、領導、決策、學校實驗、專業發展、校長培育與遴選、網際網路與公民素養、教育改革等議題,加以論述;展望篇則是提出批判教育行政研究的未來展望。