教育心理學(林)3/E 96/9
    編/著者： 林生傳
    出版社：五南
    出版日期：2007-08-31
    ISBN：9789571148281
    參考分類(CAT)：教育心理、測驗與統計
    參考分類(CIP)： 教育心理學；教學；課程

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    教育心理學是一門專門的心理學，主要在分析教育情境中的心理現象，探討教育有關的心理因素，並以幫助教育目標的達成與教育想理的實現為旨趣。本書有計劃的介紹現代教育心理學的知識體系，舉凡在教育歷程中與教育情境裡的行為與現象，能夠由心理學觀點來分析的，並有助於因材施教者皆為本書取材範圍，本書除兼顧知識性，並掌握學習者心理與教材實用性，讓讀者學得有趣、又學得有用。　　本書由高雄師大的教師學者共同設計並執筆，他們對教育心理學皆具有相當之素養，由他們共同撰著，使本書更切合實用，也更容易學習。