一般分類： 五南本版 > 教育 > 通論 
    　
    教育社會學
    編/著者： 詹棟樑
    出版社：五南
    出版日期：2003-09-30
    ISBN：9789571133188
    參考分類(CAT)：通論
    參考分類(CIP)： 教育總論

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    　　本書共分為九章，第一章為緒論，探討社會學的意義、教育與個人社會行為的發展、教育與社會環境、教育與社會控制等；第二章探討教育社會學的建立；第三章探討教育社會學的重要理論；第四章探討學習社會與知識社會；第五章探討教育社會與文化活動；第六章探討社會階層與社會流動；第七章探討社會變遷與教育改革；第八章探討教育社會學的發展；第九章為結論，探討對教育社會學的認識、教育社會學的應用。　　本書取材考慮到學生所應該瞭解的內容，及時下一些重要的概念。因此使用淺顯的文字敘述，讀者不會有生澀之感，有助於更容易瞭解教育社會學的內容、概念、理論、甚至原理原則等。
    目次
    序第一章　緒　論第二章　教育社會學的建立第三章　教育社會學的重要理論第四章　學習社會與知識社會第五章　教育社會與文化活動第六章　社會階層與社會流動第七章　社會變遷與教育改革第八章　教育社會學的發展第九章　結　論