一般分類: 五南本版 > 教育 > 班級經營 
     
    班級經營-教室百寶箱
    編/著者: 張新仁 主編
    出版社:五南
    出版日期:1999-12-31
    ISBN:9789571119731
    參考分類(CAT):班級經營
    參考分類(CIP): 初等教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    《班級經營-教室百寶箱》結合理論與實務兩者。探討的內容涵蓋「班及經營的意義、目的及內容」、「建立班級常規」、「建立有效的獎懲制度」、「佈置教室」、「指導學生自治活動」、「營造良好的班級氣氛」、「促進良好的師生溝通」、「有效處理學生不當的行為」、「增進親師合作」、「做一個稱職的好導師」、「有效保護嗓子」、「初任教師面臨的抉擇與心理調適」等十二項中小學教師從事班級經營最需要或是最感困擾的主題。本書在每章的第一頁,將內容重點繪製成一目瞭然的架構圖,並於每章附有許多經驗豐富的老師提供的做法實例,可供中小學在職教師或實習教師做參考,這些都是本書編撰的主題特色。
    作者介紹
    李佳琪學歷:美南伊諾大學碩士柳文卿學歷:高師大教育系畢業簡良燕學歷:高師大教育系畢業
    目次
    第一章 緒論 第二章 建立班級常規 第三章 建立有效的獎懲制度 第四章 佈置教室 第五章 指導學生自治活動 第六章 營造良好的班級氣氛 第七章 促進良好的師生溝通 第八章 有效處理學生不當的行為 第九章 增進親師合作 第十章 做個稱職的好導師 第十一章 有效保護嗓子 第十二章 初任教師面臨的抉擇與心理調適