一般分類：
    　
    知覺-動件訓練
    編/著者： 洪清一
    出版社：五南
    出版日期：1998-12-31
    ISBN：9789571118796
    參考分類(CAT)：
    參考分類(CIP)： 

    優惠價：9折,324元

    定價:  $360 

    無法訂購
    分享
      買了此商品的人，也買了....
    定價：620 元
    特價：90折！558元
     
    定價：300 元
    特價：90折！270元
     
    定價：320 元
    特價：85折！272元
     
    定價：350 元
    特價：90折！315元
     
    定價：390 元
    特價：90折！351元
     
      | 內容簡介 |
    內容簡介
    本書主要介紹知覺－動作歷程、評量與訓練方案。分別敘述感覺輸入、感覺統合、動作輸出、回饋等之知覺－動作之歷程。形象－背景知覺、空間關係、知覺恆常性、視－動協調等之知覺－動作之發展；聽知覺－動作發展的各種評量，最後，列舉一些常見的知覺－動作發展及感覺統合的教學活動，供特殊教育教師教學之參考，同時臚列教學時之一些原則和教學時之注意事項。
    作者介紹
    學歷：國立彰化師範大學特殊教育學士、碩士、博士經歷：國立花蓮師範學院特殊教育系副教授兼原住民教育研究中心主任現職：國立花蓮師範學院特殊教育系副教授兼特殊教育系主任、特殊教育中心主任
    目次
    第一章 緒論第二章 知覺─動作歷程第三章 知覺─動作之發展第四章 知覺─動作發展的評量第五章 知覺─動作發展的教學活動第六章 知覺─動作訓練之指導原則第七章 知覺─動作訓練活動方案