一般分類: 五南本版 > 教育 > 特殊教育 
     
    行為改變技術-制約取向(林)
    編/著者: 林正文
    出版社:五南
    出版日期:1996-12-31
    ISBN:9789571112091
    參考分類(CAT):特殊教育
    參考分類(CIP): 臨床心理學

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
      以愛心、耐心、 恒心來教導兒童,仍然沒有成效時,行為改變技術或許可以提供另外一些具體可行的良好途徑。  本書旨在論述行為改變的原理與策略,不僅借重實驗心理學的研究成果,以塑造兒童良好行為和改變兒童偏差行為;而且也大量應用具體通俗的例子,來說明正確和錯誤用法。對於試圖將行為技術有效地應用於兒童行為塑造與改變的人士─包括國小、幼稚園老師及一般家長, 確信可以獲得具體可行的良好方法。