【尊重傾聽讓愛陪伴，發現孩子內在的美好】
《我不想當一隻壞野狼》是促進家長與孩子溝通討論的好幫手。當書中小野狼遇到的煩惱，一同看故事的家長可以問問孩子「如果是你，你會怎麼做？」、「你會希望我怎麼做？」，藉著討論進而理解與尊重孩子的想法，也告知正確的觀念。讓我們跟孩子一起讀繪本，增進親子間的溝通與感情吧！


出生在野狼家族的小野狼班班，必須去「壞壞森林小學」學習成為一個大家都害怕的狠角色，可是班班卻一點都不快樂……他不想要嚇人，也不想要調配魔藥。於是，他決定展開探索，找到內心的方向，然後鼓起勇氣大聲說：「我不想要當一隻壞野狼」！

【本書特色】
☉ 扭轉既定印象，以更寬廣的視野看世界。
☉ 引導孩子思考，也讓家長意識到可以如何與孩子互動。
☉ 色彩鮮明的插圖配上文字，吸引讀者注意。

當孩子想做的事情與父母的期待不相符時，孩子願意表達自己的想法嗎？
如童話故事裡，「野狼都是大壞蛋」這個印象已深入人心，如果有一隻野狼不想當壞野狼，他會願意勇敢講出心聲嗎？
《我不想當一隻壞野狼》，希望透過小野狼班班的故事，將勇敢做自己和勇敢發聲的力量，帶給所有需要的人。家長和孩子可以一起邊看故事，一邊討論故事中人物的行為模式，適時問問孩子「如果是你，你會怎麼做？」「你會希望我怎麼做？」，增加溝通的契機，讓雙方更了解彼此。

鄭安安AN AN CHENG
國立臺灣科技大學設計所研究生。
2016全國學生圖畫書比賽入圍。
喜歡畫插畫、說故事，紀錄夢境中異想天開的片段，熱衷於演奏鋼琴、琵琶和合唱。
最喜歡的鋼琴家是蕭邦，喜歡彈鋼琴時配著家裡狗狗的打呼聲，擅長將音樂轉化為創作的靈感，描繪出音符中的色彩與故事。希望藉由插畫將美好的事物傳遞給每個人。
目川文化編輯小組
※編者簡介
目川文化編輯小組
一群喜歡咀嚼文字、從書裡發現無限樂趣的專業編輯，目標是用盡全力製作好書，讓未來的主人翁能徜徉在精采的書香世界中。