自己做自己的老闆！
自己的職場自己作主，自己的人生自己規劃！
學習管理大師彼得‧杜拉克的管理學，
建立願景使命、紀律化思考、自我管理與溝通，
找出自己的所長及歸屬，
就可以少走彎路、冤枉路，成為人生贏家！

學生走出校門，摩拳擦掌，等待進入職場，一展長才，夢想實現。然而事實不然，許多人會在職場中受挫，以不如意收場。問題出在哪裡？有多少人在考大學選系時，選了不適合自己的科系？有多少人選的科系，跟自己未來的職業毫不相關？最大的問題就在於，「沒有認知自我」、「沒有找到自己所長」、「沒有找到自己的歸屬」。同樣的，進入職場後，若對自己還是沒有清楚的認知，工作上的效能也會受到阻礙，更不能終身學習、跟組織一同成長了。
本書會告訴你，如何有效的學習？如何審視自己，進行自我對話、自我管理，自我認知。如果在高中之前讀完這本書，或許你選科系會更有把握；大學畢業前讀了這本書，你會找對自己的所長、自己的歸屬，甚至於會婉拒錯誤的機會。如果你在進入職場後讀到這本書，你可以學習到：如何在工作的時候找到適合自己的方式？如何紀律化思考、自我管理，甚至是如何有效管理上司、輔佐上司，提高自己的生產力。而自我發展跟學習是一輩子的事，你也需要為自己的後半人生做出良好規劃，終身學習，自己做自己的CEO。
本書涵蓋各年齡層，是家家戶戶必備的工具書，全面解析彼得‧杜拉克的工作規劃與管理學理論，像是杜拉克所採取的策略性自我管理、願景與使命和核心價值觀、理論派與實務派的對立問題、反饋分析比較法、如何紀律化思考，並以林書豪為例子闡述彼得杜拉克的理論，可以應用到工作和學習上。

詹文明
加州克萊蒙特大學彼得‧杜拉克研究中心深造，師從現代管理之父彼得‧克拉克。 身為杜拉克管理哲學實踐者暨傳播者，四十餘年來，終生以「國際級企業布道家」為職志，為華人界管理名師。受邀擔任各型企業領袖或CEO首席教練，曾任北京德魯克管理學院總教練，並唯一獲聘深入海爾集團進行企業個案研究。栽培人才無數，授課單位含北京大學國際MBA、華為、IBM、聯想、美的、中興通訊等數十家集團。 現任海藍幸福家首席教練及逢甲大學杜拉克研究中心資深研究員，另已出版管理書籍共三十冊。如《杜老師管理漫畫叢書》、《彼得．杜拉克的管理DNA》、《彼得‧杜拉克這樣教我的》等。

【強力推薦】
許士軍 逢甲大學高人言學術講座教授
南岳君 CBMC台灣及亞太地區總幹事、前台灣世界展望會會長
佘日新 逢甲大學講座教授、跨領域設計學院院長、彼得杜拉克研究中心主任

目錄

自序 家家戶戶必備的工具書
高效能是可以學會，而且必須學會的。

Chapter1知識員工為何會忙成這幅德性
大多數的知識員工喜歡往下看。他們將全部心力放在自己所做的努力上，而忽略了成果。
Chapter2不是熱情、而是使命
領導的關鍵不在於領袖魅力，而是使命。
Chapter3願景、使命與核心價值觀
核心價值觀應該是唯一而最終的檢驗標準。
Chapter4以旁觀者審視自己，進行自我對話
管理，就是必須堅持做個真正的旁觀者。
Chapter5理論派與實務派的對立問題
管理來自於實務界，也必須回歸實務界。
Chapter6杜拉克所採取的策略性自我管理
終生學習來自於自發性的自我管理。
Chapter7找出自己的長處：反饋分析比較法
假如要充分發揮我的長處，我目前從事的是不是最適合的工作，我有沒有被擺在對的位置上？
Chapter8林書豪的三個教訓與三個蛻變
人類不必活在絕望裡，也不必活在悲劇裡──人類存在於信仰中。
Chapter9林書豪與杜拉克「對人類的終極關懷」
每個人要傾聽來自內心微弱的聲音。
Chapter10工作時找到適合自己的方式
要了解自己的做事方式，首先要知道自己是屬於閱讀型或聆聽型。
Chapter11如何有效地學習？
一開始就要做正確的事，而不是還過得去的事。
Chapter12紀律化思考、自我管理與溝通
個人的長處必須全力投注在於重要的機會上，這是獲致成果的唯一途徑。
Chapter13提高知識工作者的生產力
負責任是成功的關鍵因素。
Chapter14自我發展與自我領導
自我發展始於為人服務，而不是領導他人。
Chapter15怎麼為人生下半場做好規劃？
人不能管理變化，只能走在變化之前。
結語