族群與國族認同的形成:台灣客家、原住民與台美人的研究[中央大學出版.韋伯發行]
編/著者:許維德
出版日期:2013/04/30
ISBN:9789860368505
定價:500元   特價:9折!450
參考分類(CAT):
參考分類(CIP): 社會階層及組織
購物需知
海外運費
相關推薦
參考庫存:
下單後立即為您進貨
 


| 內容簡介 | 作者介紹 | 名人/編輯推薦 | | 目次 | 得獎作品 |
這本書的主要目的,是要從「認同研究」的角度切入「族群研究」和「國族主義」這兩個研究領域,對「族群認同」和「國族認同」這兩個重要概念進行探索。「族群認同」和「國族認同」的形成過程,則是本書的核心問題意識。本書除了有兩章分別討論「國族」的概念和「社會建構論」的理論之外,在個案研究的選擇上則涵蓋了客家、台灣原住民以及台美人(Taiwanese American)三個族群。至於在具體的分析議題上,本書包括了「客家研究文獻」(第四章)、學院內「客家研究」的發展過程(第五章)、「生命史」中所呈現的客家認同(第六章)、以「原住民起源」探究國族主義和學術研究的糾葛(第七章)、以及以人口普查當作觀察場域來理解「台美人認同」的內涵(第八章)。

本書在理論取向上是以「社會建構論」為基礎;在概念化的層次則企圖將「認同」的觀念重新放回心理學或社會心理學──特別是Erik H. Erikson之「認同形成理論」──的理論傳統中來思考;在研究方法的層次,本書則主張「以不同場域來觀察某認同在某時間點的內涵和強度」。《族群與國族認同的形成》是本土研究中少見的「認同研究」專書,對台灣的客家研究、族群研究具有一定程度的貢獻
許維德

國立台灣大學社會學系法學士,美國雪城大學(Syracuse University)社會學系哲學博士,現任國立交通大學人文社會學系暨族群與文化碩士班助理教授。曾任北美洲台灣研究學會(North America Taiwan Studies Association)會長(1998-1999)、中央研究院民族學研究所博士後研究(2006-2007)、國立台北大學社會學系兼任助理教授(2006-2007)。研究領域為認同研究、族群關係、國族主義與社會運動。論文發表於Berkeley Journal of Sociology、Maxwell Review、Etudes Chinoises、《人類與文化》、《思與言》、《台灣史料研究》、《台灣國際研究季刊》以及《國家發展研究》等刊物。曾獲得美國社會學會政治社會學組(The Political Sociology Section of the American Sociological Association)的「研究生最佳論文獎」。本書是作者的第一本專書。
孫序:A型學生、A型老師到A型書

孫中興

台灣大學社會學系教授

我當學生22年,一直覺得,從學生的立場來看,老師有三型:一種是讓學生懷念感恩的A型;一種是讓學生咬牙切齒的B型,有些人認為這一型的老師最可怕,可是我不以為然。我認為最可怕的是第三種,我稱為C型的老師,那就是教過你,你卻完全沒有印象。

自己當了老師以後,常常提醒自己,縱使當不成A型老師,也千萬別被當成B型,特別是別被當成C型老師。不過,這種評斷真的不是我能掌控的。

後來當老師的時間終於超過了當學生的時間,我開始想:從老師的立場來看,是否學生也可依據上面的原則來區分成三型呢?A型的學生當然有;C型似乎更多。而我自認為沒有B型的學生,可是在教學多年後,竟然前後收到過畢業多年的同學來信,希望我原諒他們過去無知懵懂對我可能造成的誤會或傷害。這讓我好生尷尬。因為我真的完全沒有這種被誤會或被傷害的記憶,難道是我開始失憶,還是怎樣?到今天我都無解。

最近接到許維德的來電,說到要出書的事情。他是我的A型學生,而好像我也是他的A型老師。在這種情況下,篤信「一日為師終身服務」的我,當然答應他的任何要求。不過這只是其中一個寫序的緣起。

更早的緣起在當初。

彼時我剛回國教書時,許維德以大學部學生的身分上過我開的研究所的「知識社會學」。當時其他研究所學生大概都是和我寫碩士論文的(現在也都在大學教書或研究單位任職),所以他們的學期報告最後就是他們的論文的初稿。而當時大學生的許維德,寫了一篇有關族群認同的文章,這篇文章的大致內容我竟然在教學這麼多年後還有深刻的印象。這個題目完全不是我的專長,可是許維德在其中的某些論點和舉證我都還有清晰的美好記憶。不僅許維德嘖嘖稱奇,我也開始覺得自己畢竟還是沒有老到走進失憶的地步而慶幸。也許這就是我們互評為A型的因果吧!

這次許維德將他的論文集結出書,因為當初修我的課是這一切的起點,所以請我寫個序。我因為不是這方面的專長,所以只能寫些看來瑣碎的話。因為我相信許維德一路走來對他的研究都是這麼一個熱情不減的人。細心的讀者一定可以像我當初一樣,從他書中字裡行間的論點和舉證印象深刻。這樣的話,書也是有三型的。

更重要的是:我相信,做學問和做人是一致的。在這個時代,這更是我們應該堅持的信念。就以此和許維德,以及各位讀者,共勉。

陳序:那段狂飆的日子

陳東升

台灣大學社會學系教授

維德打電話給我,要我替他出版的大作寫序。雖然族群研究不是我的專長,但是我認識維德已經有22年,這麼長久時間所建立的革命情感,我毫不猶豫就答應了。維德在台大社會系唸書的時候,我剛從美國取得博士學位回來任教,沒有什麼教書經驗,但是非常幸運碰到許多優秀的大學部和碩士班學生。他們無論是在課業的學習和社會議題的參與都有優異的表現,我從他們身上獲得許多的啟發,也因為他們的支持,我才順利的度過新手教師艱困的時期。

1990年代解嚴,但是台灣社會仍然有許多的議題需要面對,當時年輕學生和公民團體積極推動社會改革,而社會運動是必要的手段。維德對台灣社會有著無比的熱情,自然就參與各式各樣的社會運動, 我們常常在街頭見面。只是在運動之外,他是台灣研究社的主要成員,有系統的閱讀有關探討台灣問題的重要著作,而我受邀擔任這個社團的指導老師,因此和維德、以及其他的同學有頻繁的學術交流, 透過這樣的機會,我看到維德對學術研究的執著。我想,維德後來選擇繼續攻讀社會學博士,跟他的社會運動和社團參與經驗有很密切的關係。

《族群與國族認同的形成:台灣客家、原住民與台美人的研究》是維德集結他從博士論文到回台之後的認同研究代表作品,表現出他對於一個研究主題的深刻耕耘和持續累積的能力。這本書從紮實的理論回顧和反思出發,奠定嚴謹學理分析基礎,接著再藉由客家族群、原住民與台美人的比較分析,發展出他自己的認同政治理論,是相當有創見的作品。對於台灣族群研究領域的學術進展,會有顯著的貢獻。經過10年以上的努力,完成這本厚重的作品,實在令人敬佩。我也期待維德繼續發揮他深刻細膩的研究能力,在不久的將來,出版更多的學術成果,可以更廣泛和各地社會學學術社群分享。


孫序/A型學生、A型老師到A型書 iii

陳序/那段狂飆的日子 v

謝辭 vii

第一章 「族群認同」與「國族認同」的形成:

「建構論」的觀點 1

一、「認同研究」的崛起 1

二、「認同研究」的困境 10

三、以「建構論」理解「族群認同」和「國族認同」的形成 16

四、本書內容 32

參考書目 42

第二章 何謂「國族」(nation)?:

語彙分析、構成元素和過程化思考 53

一、問題意識 53

二、對「國族」進行研究的困難 55

三、語彙分析:Nation、民族、國家、國民、國族、族國.. 59

四、構成元素 70

五、過程化思考的嘗試 87

六、結語 101

參考書目 102

第三章 「社會建構論」的基本結構分析:

以「族群是社會建構的」這一陳述為討論核心 111

一、問題意識:「族群是社會建構的」? 111

二、「社會建構論」的基本論點 114

三、「族群理論」中的「社會建構論」 118

二、資料來源與分析 227

三、個案介紹 230

四、「素樸文化認同」性質的「客家認同」 239

五、「制度化政治認同」性質的「客家認同」 249

六、結語 255

參考書目 261

第七章 把台灣「高山族」變成中國「炎黃子孫」:

以台灣原住民起源「西來論」為核心的探索 265

一、導言:「國族起源」的魔力 265

二、台灣原住民起源:「誰」在「什麼脈絡」透過

  「什麼方式」提出所謂的「西來論」? 268

三、「西來論」的「前史」:台灣日治時期的「南來論」 272

四、「西來論」在戰後的形成與發展 276

五、徘徊不去的幽靈:中國學者近20年所倡議的「西來論」 298

六、結語 302

參考書目 308

第八章 從「台美人草根運動」到「台美人認同」的落實:

美國1980年人口普查的個案研究 319

一、問題意識 319

二、文獻回顧:「美國台灣移民」的既存研究 328

三、人口普查、族群運動與國族/族群認同的建構 336

四、美國台灣移民簡史 350

五、1970年代的時代氛圍 353

六、1970年代的台美人草根運動 361

七、1980年美國人口普查的結果及其迴響 369

八、結語 370

參考書目 384

四、「社會建構論」的結構分析:「社會」建構了「族群」 123

五、被建構物:「族群」 124

六、作為來源的建構力:「社會」 131

七、作為動詞的「建構」 138

八、結語:「族群形塑」的動態 141

參考書目 144

第四章 台灣「客家認同」研究成果的評析 151

一、問題意識 151

二、主要資料來源 155

三、「研究主題」分析 159

四、「研究對象」分析 167

五、「研究方法」分析 173

六、結語:未來「客家認同」研究的一些初步想法 178

參考書目 182

第五章 在社會運動與學術研究之間:

從美國「族群研究」的發展看台灣「客家研究」的現狀 197

一、問題意識:台灣「客家研究」的現狀? 197

二、美國「族群研究」簡史 201

三、美國「族群研究」可能的組織形式 205

四、討論:從美國「族群研究」的發展看台灣「客家研究」

  的現狀 211

五、結語:莫忘初衷,台灣「客家研究」的目的? 216

參考書目 218

第六章 從「素樸文化認同」到「制度化政治認同」 223

一、問題意識:台灣的「客家認同」是在什麼時候出現的? 223

第九章 結論:三個族群的「認同」形成與建構 399

一、台灣的「認同政治」脈絡 399

二、戰後初期:「台灣原住民」的個案 400

三、1970年代:「台美人」的個案 402

四、後解嚴時期:「台灣客家」的個案 405

五、結語:未竟的研究事業 409

參考書目 417

索引 421
定價:300 元
特價:95折!285
 
定價:320 元
特價:85折!272
 
定價:330 元
特價:85折!281
 
定價:360 元
特價:85折!306
 
定價:320 元
特價:95折!304
 
定價:400 元
特價:95折!380
 
定價:420 元
特價:95折!399
 
定價:480 元
特價:85折!408
 
定價:400 元
特價:95折!380
 
定價:280 元
特價:95折!266
 
3-1 國內運費計算 3-2 海外運費計算
◇運送方式 消費金額 基本費
◇超商取貨  350元以上 免運
 349元以下 20元
◇宅配到府  750元以上 免運
 749元以下 65元
海外運費計算方式如下
地區計算方式
中國大陸基本運費450元+書款定價*0.5倍
香港地區基本運費250元+書款定價*0.4倍
澳門地區基本運費550元+書款定價*0.4倍
亞洲(不含港澳)基本運費350元+書款定價*0.5倍
美國/加拿大基本運費400元+書款定價*1倍
大洋洲基本運費350元+書款定價*0.5倍
非洲基本運費700元+書款定價*1.4倍
歐洲基本運費650元+書款定價*0.75倍
中南美洲基本運費650元+書款定價*1.1倍
● 計費方式是依商品『定價』來計算。
● 不同訂單,恕無法合併基本費(一筆訂單僅會收取一次基本費,建議您儘量將欲購買商品集中於同一筆訂單中,以節省此費用)。
● 我們會依會員寄送地址及訂單內容來決定配送廠商,會員無法自行選擇。
● 說明:均以新台幣為計價單位。
3-3 海外訂購有數量的限制嗎?
海外訂書無數量限制。
3-4 海外訂購有發票嗎?
海外訂購的書籍,我們將在包裹內附上出貨明細。
一、若您大量購書者,或有特殊作業需求,建議您可洽詢「團購專區」。

二、退換貨說明:
(1)為了保障您的權益,五南文化網書會員所購買的商品均享有到貨7天的鑑賞期(含例假日)。
(2)退回之商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、內外包裝、隨貨文件、贈品等),且須於鑑賞期內寄回(以郵戳或收執聯為憑)。

三、辦理退換貨特殊狀況:若配送商品有下列種情況者會被認定為已逾越檢查商品之必要程度,後續將影響會員行使退貨權利或需負擔毀壞之費用。 因此若會員在訂購商品前或收到商品後對該產品有任何疑慮,請先來函或來電與客服人員連絡:
(1)套書非整套退回、缺附屬配件(含光碟等)或單冊退回或有包裝之商品(如:以膠膜封裝之漫畫、小說等)已拆封恕不退換。
(2)收到商品超過鑑賞期以上。
(3)商品經使用,造成毀損者(包含註記或寫上姓名)。
(4)影音商品(如CD、VCD、DVD等),為維護智財權,已拆封恕無法接受退貨。

四、其它說明:若商品有瑕疵仍可辦理。(請務必詳細描述瑕疵狀況,本公司將依描述情形進行測試,若經測試未有相同之情形,我們會將原商品寄回給讀者)。

詳細退換貨說明可參考退換貨商品原則